El ministro Soto convocará a sindicatos docentes - EsChaco.com - Resistencia

Tras reunión paritaria nacional

Miércoles, 13 de febrero de 2013

El ministro Soto convocará a sindicatos docentes

Luego de asumir el ministro de Educación de la Provincia del Chaco, Sergio Daniel Soto informó que convocará a los sindicatos docentes para continuar discutiendo la recomposición salarial, a su regreso de Capital Federal donde estará este jueves 14 de febrero para participar en su primera misión oficial en la reunión paritaria nacional, como miembro paritario en representación de las provincias del nordeste del país.

Soy optimista. Pienso que podemos resolver rápidamente la situación salarial de los trabajadores de la educación para garantizar días de clase y así poder llevar tranquilidad a los niños y padres de la provincia del Chaco, consideró.

Al ser consultado por la prensa, Soto expresó que está muy contento por el nuevo desafío que inicia como ministro de Educación, haciendo hincapié en sus 25 años de trayectoria docente y años de militancia gremial y política para que se cumpla el derecho social a la educación de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos. Dijo que para esta nueva misión en su vida lo acompañará gente de calidad y que su gestión tendrá la impronta de continuar profundizando el proyecto educativo y las metas trazadas por el gobernador Jorge Capitanich hace cinco años.

El gobernador nos pidió mucho trabajo, mucho compromiso, manifestó. Además, rescató que el ex ministro Francisco �Tete� Romero fue el mentor y constructor de las acciones llevadas adelante, para cumplir con las metas trazadas por el gobernador Jorge Capitanich hace cinco años de: inclusión, equidad y calidad educativa.

Agregó: Nos espera un arduo trabajo y seguramente vamos a contar con el acompañamiento del conjunto de la sociedad.

Soto acordó con el gobernador una reestructuración del Ministerio y de áreas, que permitirán llevar adelante una gestión con mayor eficacia para concretar las metas educativas. Es así que se creó la Subsecretaría de Gestión Administrativa, Financiera y Recursos Humanos, que contará con una base de datos unificada; y dieron rango de subsecretarías a la Dirección General de Infraestructura Escolar y de Políticas Socioeducativas porque es central la vinculación distribución democrática del conocimiento y la generación de este conocimiento de los niños, jóvenes y adultos a este tipo de acciones que permiten abrir la escuela a la comunidad.

En el equipo del compañero �Tete� Romero introduje algunos cambios y continúan el profesor Daniel Farías a cargo de la Subsecretaría de Educación y la profesora Elizabeth Guadalupe Mendoza en la Subsecretaría de Asuntos Interculturales y Pluriling�es, señaló.

Soto manifestó que es muy respetuoso de las opiniones de todos sindicatos docentes, porque tienen una historia. No creo en una disputa antagónica, refiriéndose a las declaraciones realizadas por algunos dirigentes de sindicatos docentes, porque sino América Latina no hubiera podido tener un presidente como Lula Da Silva (Brasil) del sector de los trabajadores; o como Evo Morales (Bolivia) o como Pepe Mujica (Uruguay), como Lugo (Paraguay) o Correa (Ecuador).

Seguir consolidando metas es el eje central de infraestructura escolar

Tras prestar juramento, el subsecretario de Infraestructura Escolar, Gabriel Lemos manifestó: Vamos a seguir trabajando por este proyecto que lo venimos concretando junto al gobernador y a la presidenta desde diciembre de 2007, y con el compromiso de seguir consolidando metas en este eje central que es la infraestructura escolar para nuestra provincia.

En relación al reconocimiento de que Infraestructura Escolar subió de jerarquía de dirección a subsecretaría, Lemos destacó que es muy grato ser reconocido de esta manera después de tanto trabajo. Hemos cumplido las metas iniciales y seguiremos trabajando de la misma manera.

El desafío ahora es lograr la calidad educativa

Por su parte Daniel Farías, que continúa en su cargo de subsecretario de Educación, manifestó que este gobierno que tiene como objetivo alcanzar la inclusión educativa plena y la equidad, ahora va por el desafío más importante, que es la calidad educativa, ya que no debemos permitirnos que sigan existiendo escuelas de primera y escuelas de segunda, señaló.

Agregó que el objetivo fundamental que nos planteamos, no solo como funcionarios sino como padre de alumnos del sistema educativo chaqueño, es el de la calidad educativa.

En relación al reconocimiento de los avances en materia pedagógica en el discurso del gobernador, Farías señaló que: Nos alegró mucho que lo haya manifestado, ya que trabajamos mucho para cumplimentar los objetivos planteados que nos alcanzan a las metas deseadas por todos.

Avanzar en la consolidación de políticas apoyando el proyecto nacional y popular

Por su parte, la subsecretaria de Políticas Socioeducativas, Marcela Inés Aquisgrana, destacó que el compromiso al que asume hoy es el de continuar acompañado al gobernador y al ministro Sergio Soto, que son compañeros de hace muchos años para avanzar juntos en este nuevo desafío.

Es nuestra intención avanzar en la consolidación de las políticas socioeducativas trabajando junto a la nación, como ya lo estamos haciendo apoyando el proyecto nacional y popular, puntualizó.