Muestra anual de “Orquestas y Coros escolares para el bicentenario” este miércoles en el Guido
Un concierto de acceso libre y gratuito será el que se brindará mañana miércoles 22 en el marco de la Muestra anual de “Orquestas y Coros escolares para el bicentenario” en la sala del Complejo Cultural Guido Miranda.
La muestra anual de Orquestas y Coros escolares para el bicentenario está organizado por el Programa de Orquestas y Coros Escolares, dependiente de las Direcciones de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia del Chaco. La función comenzará 20.30 del miércoles 22.
Fundamentación del programa
Este modelo colectivo de enseñanza musical propende a desarrollar las capacidades de las que se ven privados los niños y jóvenes de nuestra sociedad que no tienen posibilidades de acceder a los bienes y servicios culturales, subestimándolos en sus actividades y tareas que llevan adelante, de menor reconocimiento social e incapaces de generar proyectos personales o culturales.
Este modelo surge como una herramienta educativa capaz de beneficiar a los jóvenes y niños creando puentes para la reinserción escolar y la permanencia en la escuela.
Por otra parte el acceso a los bienes y servicios culturales, al que todos tenemos derecho, modificando conductas y hábitos que trascienden la vida cotidiana, reflejándose en el trabajo en equipo, el aumento de la autoestima, compromiso con su entorno y proyectando al joven y al niño hacia un futuro de mejores realizaciones.-
Objetivos del programa
*Crear redes socio educativas a través del fomento de Orquestas y Coros de niños y jóvenes en zonas postergadas en diferentes puntos del país.
*Tender puentes hacia la reinserción y permanencia de los niños y jóvenes en la escuela optimizando la propuesta escolar.
*Mejorar la accesibilidad a los bienes culturales.
* Lograr un compromiso social con su comunidad desde lo cultural.
Beneficiarios
El Programa está destinado a niños y jóvenes desde los 6 años a los 20 años, de la ciudad de Resistencia y de Barranqueras, los mismos deben estar cursando algún nivel del sistema educativo y si no cumple este requisito es fundamental que a través de las actividades del Programa vuelvan a ser insertados al sistema educativo.-
Hay que resaltar que las instituciones donde se desarrollan las actividades de los distintos grupos, funcionan como sedes (son tres) y los niños y jóvenes que participan del mismo pertenecen a distintos establecimientos de Resistencia y Barranqueras. Las actividades se desarrollan fuera del horario escolar y los días sábados.-
La cantidad de niños y jóvenes que participan a la fecha del Programa de Orquestas y Coros escolares Infantiles y Juveniles es de 600
1-Orquesta Sinfónica Escolar “Corazón de Música”, -Resistencia- cuya sede es la EEP Nº 518 “Comandante Andresito”: 100 participantes cuya edad oscila entre los 6 a los 20 años.-
2- Orquesta Sinfónica Escolar “Armonía Chaqueña”- La Leonesa - E.E.P. Nº 455-"MANUEL MARIA CALDERON.- 160 participantes cuya edad oscila entre los 6 a los 20 años.-
3-Coro “Nuestra Sra. de la Stella Maris”- cuya sede es la Capilla de “Nuestra Sra. de la Stella Maris”: 60 participantes cuya edad oscila entre los 6 y 20 años.
4- Coro “C.A.CH.”- cuya Sede es la Capilla Jesús Misericordioso” del Barrio Golf Club- Mujeres Argentinas-: 60 participantes cuya edad oscila entre los 6 años y los 20 años.-
5- Coro “Voces unidas” de la localidad de Colonias Unidas- cuya Sede es la E.E.P. Nº 222-"ENRIQUE DE VEDIA"- 60 participantes cuya edad oscila entre los 6 años y los 20 años.-
6- Coro “Vilelas” cuya sede es la EEP Nº 417 “25 de Mayo de 1810”-de la localidad de Puerto Vilelas.- con 70 participantes cuya edad oscila entre los 6 años y los 20 años.-
7- Coro La Verde, de la localidad de La Verde, de reciente creación- cuya sede es la: -EES N° 180 "Mayor Luis Fontana" (ex- CEP 80) -30participantes cuya edad oscila entre los 6 años y los 20 años.-
En total el Programa, en este momento, llega a 600 niños y jóvenes que han encontrado en este espacio, no solo el acceso a la cultura, sino también, contención, amigos y momentos de revalorización personal, (que se ven reflejado en sus rostros y actitudes) se sienten valorados por la actividad que realizan, en horarios extra escolar, que de otro modo estarían recorriendo las calles sin poder realizar otras tareas recreativas o culturales porque los padres o tutores no lo pueden solventar económicamente.