Ley de Educación Ambiental: Para Cabandié y Trotta es fruto de un trabajo federal - EsChaco.com - Resistencia

TRAS SU SANCIÓN EN EL SENADO

Viernes, 14 de mayo de 2021

Ley de Educación Ambiental: Para Cabandié y Trotta es fruto de un trabajo federal

"Saldamos una deuda histórica que busca forjar un desarrollo argentino sostenible con justicia social y ambiental", sostuvo el Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible en la red social Twitter. El Ministro de Educación también estuvo presente en el recinto del Senado en el momento de la votación y celebró la aprobación de la norma que "recoge las demandas de las y los jóvenes en la construcción de un mundo más respetuoso".

El ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Juan Cabandié, calificó la sanción de la Ley de Educación Ambiental Integral por parte del Senado de la Nación como una "victoria" fruto de "un trabajo federal con las provincias, representativo de todas las voces de la sociedad".

"¡La Educación Ambiental #EsLey! Esta victoria es fruto de un trabajo federal con las provincias y representativo de todas la voces de la sociedad", aseveró el titular de la cartera de Ambiente a través de la red social Twitter.

Además, señaló que gracias "al compromiso" del presidente Alberto Fernández" y junto al ministro Nicolás Trotta, "saldamos una deuda histórica que busca forjar un desarrollo argentino sostenible con justicia social y ambiental".

Con el voto afirmativo de los 58 legisladores y legisladoras presentes, el Senado sancionó, en los primeros minutos del viernes, la Ley de Educación Ambiental Integral, una política pública nacional que será "permanente, transversal e integral" en todos los establecimientos educativos de la República Argentina.

La norma promueve que los estudiantes puedan adoptar un enfoque que permita comprender la interdependencia de todos los elementos que conforman e interactúan en el ambiente; el respeto y valor de la biodiversidad; la equidad; el reconocimiento de la diversidad cultural; el cuidado del patrimonio natural y cultural; y el ejercicio del derecho a un ambiente sano.

Para eso, crea la Estrategia Nacional de Educación Ambiental Integral (ENEAI) como "principal instrumento de la política de educación ambiental en todo el territorio nacional".

Trotta: La nueva Ley de Educación Ambiental Integral "refleja una lucha de años"

El Ministro de Educación estuvo presente en el recinto del Senado en el momento de la votación y celebró la aprobación de la norma que "recoge las demandas de las y los jóvenes en la construcción de un mundo más respetuoso".

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, celebró la sanción de la Ley de Educación Ambiental Integral por parte del Senado al afirmar que "refleja una lucha de años" y queconstituye una herramienta "clave para el ejercicio ciudadano del derecho a un ambiente sano y sostenible".

"Hoy el @SenadoArgentina aprobó la Ley de Educación Ambiental Integral, clave para el ejercicio ciudadano del derecho a un ambiente sano y sostenible. Esta Ley refleja una lucha de años y recoge las demandas de las/os jóvenes en la construcción de un mundo más respetuoso", aseveró el titular de la cartelera educativa a través de la red social Twitter.

Con el voto afirmativo de los 58 legisladores y legisladoras presentes, el Senado sancionó, en los primeros minutos del viernes, la Ley de Educación Ambiental Integral, una política pública nacional que será "permanente, transversal e integral" en todos los establecimientos educativos de la República Argentina.

La norma promueve que los estudiantes puedan adoptar un enfoque que permita comprender la interdependencia de todos los elementos que conforman e interactúan en el ambiente; el respeto y valor de la biodiversidad; la equidad; el reconocimiento de la diversidad cultural; el cuidado del patrimonio natural y cultural; y el ejercicio del derecho a un ambiente sano.

Para eso, crea la Estrategia Nacional de Educación Ambiental Integral (ENEAI) como "principal instrumento de la política de educación ambiental en todo el territorio nacional".

Sus objetivos son promover la elaboración y el desarrollo de la ENEAI y de las Estrategias Jurisdiccionales de Educación Ambiental Integral (EJEAI); elaborar y diseñar políticas nacionales y orientar políticas jurisdiccionales, estrategias y acciones de educación ambiental integral; alcanzar la más amplia cobertura territorial, social y sectorial a nivel nacional y generar consensos sociales sobre los cuales establecer acuerdos temáticos y prioridades.