Expo Lenguas: Igualdad de oportunidades para estudiantes del contexto rural
Fueron 12 las instituciones de la provincia que participaron de la exposición de prácticas de aprendizaje y enseñanza de lenguas extranjeras en escuelas públicas. Además, se presentaron documentos curriculares para el abordaje de las lenguas extranjeras con estudiantes rurales y con discapacidad.
El director de Educación Rural, Rodolfo Correa, valoró el material bibliográfico presentado que significa tener una respuesta al problema de la igualdad de oportunidades que muchas veces los estudiantes de contextos rurales no pueden tener: “Nuestro ministro lo dijo: no importa el lugar geográfico o contexto de la escuela, para lograr la tan ansiada calidad educativa, sino que hay que trabajar y brindar las mismas oportunidades. Tenemos que ir por más, para la elaboración de material bibliográfico adecuado para poder trabajar dentro de nuestras comunidades”.
Experiencia enriquecedora
En la oportunidad, el estudiante Facundo Cappe de la Escuela Técnica 24 "Simón de Iriondo", presentó los 3 stands que trajo esa institución educativa a la Expo Lengua y en la oportunidad valoró los distintos espacios que propone la institución para que los estudiantes puedan desarrollar el alemán con un muy buen nivel de conocimiento de la lengua y su cultura. Asimismo, valoró las experiencias de intercambio que se promueven desde la escuela y con el apoyo del Ministerio de Educación, ya sea con una escuela de Tucumán y con escuelas y universidades de Alemania. "Para mí es muy importante para nosotros que se promuevan estos espacios, ya que uno para poder conocerse en profundidad, necesita conocer otras lenguas y culturas y ese camino es apasionante y enriquecedor".